El bloc, ha servit com un diari de camp, per anar avaluant i posant el punt i final de cada etapa d'aquesta assignatura, i les diferents propostes d'activitats que s'han plantejat al llarg del semestre, han conduït a aconseguir els objectius de l'assignatura.
En un primer moment, el bloc, el considerava com una eina, no només de resolució de les diferents entrades que es demanaven per a portar a terme la PAC4, sinó també com un espai per anar-hi introduint diferents qüestions relacionades amb l'educació i la interculturalitat; després en veure el funcionament de l’assignatura, vaig deixar de banda l'ampliació de debats interns i dedicar-me exclusivament al que es demanava des de l'assignatura.
Probablement en un futur, no molt llunyà, reprendré aquest bloc com a projecte personal, i aniré introduint-hi tot el que pugui absorbir i aprendre del meu entorn. Ara per ara, tinc un altre bloc, amb una altra finalitat.
El fet d’utilitzar les TIC realitzant una proposta pràctica plasmant els conceptes teòrics de l'assignatura és molt més motivador. Un cop més, s'ha fomentat una activitat que va més enllà de l’adquisició de determinats coneixements i habilitats.
Com ja he comentat en altres entrades, l’ utilització de materials web fomenta l’aprenentatge significatiu, i un model positiu d’educació intercultural.
Finalment, la valoració personal de l'assignatura és molt positiva,les diferents activitats han servit per potenciar l’aprenentatge col·laboratiu i significatiu, per motivar-nos, per posar-nos en situacions reals, tot fomentant tots els valors i actituds positives d’una formació intercultural.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada