Bé, ja una mica més orientada i clarificada, crec que ja puc elaborar el document de seguiment...
Francament, tot el procés està éssent molt interessant i enriquidor. Partint desde la ignorància, es poden decobrir moltes coses, i aquest ha sigut el cas. Al principi, com ja es pot veure en l'entrada anterior, estava perduda totalment, ara, després de l'assaig error puc dir que estic començant a aprendre d'aquesta nova eina, la webquest.
El meu grup hem decidit centrar-nos en un porjecte d'intercanvi, dirigit a alumnes de 1er i 2on d'ESO. Aquest projecte, consisteix, o bé, consisitirà, en que aquests alumnes, uns d'una escola andorrana, i els altres d'una escola del marroc, es fagin una visita. però abans hauran d'haver establert contacte via cartes, correu, s'hauran traspassat informació d'un país i de l'altre,... I així fer un intercanvi cultural, pròpiament dit. La llengua vehicular serà el francés.
Amb aquesta proposta de projecte, el que volem pretendre, és que els alumnes prenguin consciència i coneixin noves realitats, cultures,... ja que partim del fet, que moltes vegades la desconiexença comporta discriminació, riscos de caure en temors innecessaris o jutjar sense tenir cap tipus de coneixement.
Pel que fa a el treball en equip, francament està seguint un procés molt interessant i enriquidor. Totes tres, de forma democràtica, hem anat eleborant les activitats, i s'ha anat creant aquesta webquest. De moment encara no està acabada, però tinc la total certesa, que el resultat final serà l'esperat, i fruit de la bona compenetració de l'equip, ja que no és la primera vegada que treballem juntes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada